СемьЯ - Это Мы!

 

В сентябре 2025 года во всех дошкольных образовательных организациях стартовал региональный проект "СемьЯ - Это Мы!"

Данная парциальная программа духовно-нравственного воспитания разработана ГБОУ ДПО ТОИУУ в рамках реализации Стратегии духовно-нравственного воспитания детей в Тверской области на 2018 - 2027 годы с целью эффективного решения задач по формированию традиционных духовно-нравственных ценностей на основе традиций православной культуры, с приоритетом формирования семейных ценностей.

Программа объединяет комплекс региональных проектов, реализуемых в сфере дошкольного образования в Тверской области в 2022-2023, 2023-2024 и 2024-2025 учебных годах.

В Программу интегрированы:

- Программа «Добрый мир. Православная культура для малышей», автор Л.Л. Шевченко;

-региональный проект «Читаем вместе»;

-региональный проект «Играем вместе»;

-региональный проект «Что такое хорошо и что такое плохо»

Программа «СемьЯ – это Мы!» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), расширяет, углубляет и конкретизирует задачи ФОП ДО с учётом региональных условий, обеспечивает достижение целевых ориентиров, обозначенных во ФГОС ДО, реализуется в пяти образовательных областях.

Ее главная задача – организовать эффективную воспитательную работу в детских учреждениях, направленную на развитие у дошкольников глубокого понимания ценностей семьи, взаимоотношений её членов, прав и обязанностей

каждого домочадца, особенностей чувств и эмоций, возникающих в кругу близких людей, а также способов решения конфликтов.

Обеспечение эффективности достижения результатов Программы достигается использованием научно-обоснованных

подходов: культурологического, комплексного, принципов адаптивности, интегративности.

Программа предлагает четкое структурированное планирование учебного процесса, включающее различные формы и методы

педагогического воздействия, способствующие усвоению ребёнком основ семейных культурных традиций.

На начальном этапе освоения данной программы для выявления актуальных направлений развития малыша, разработки индивидуального образовательного пути и возможности вовремя скорректировать методы воспитания и обучения проведена педагогическая диагностика достижения планируемых результатов, основным методом которой стало наблюдение за поведением ребенка в деятельности ( игровой, общении, познавательно- исследовательской, изобразительной, конструировании, двигательной), разных ситуациях (в режимных процессах, в группе и на прогулке, совместной и самостоятельной деятельности детей и других ситуациях). 

Вся работа ведется в соответствии с календарно-тематическим планом по каждой неделе месяца. Информация о проделанной работе еженедельно выкладывается в сообществе детского сада в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/sad_mikschino?trackcode=d15ee370SyNuu1F2udHeehXiZ3z_5MX7lGGnhgh89m1auvaEjJaPSIIGx3DUreJ4Du5mZvbS3POYfPvyqcxj2jHX&from=groups